ВКонтакте:http://vk.com/Kognitivnaja_Nauka
Курс: Химия» мозга. Лекция 8. Серотонин: гармоничный мозг; антидепрессанты, ЛСД и спайсы.
Дубынин Вячеслав Альбертович — доктор биологических наук, профессор кафедры физиологии человека и животных Биологического факультета МГУ.
На фоне того, что сейчас происходит в Нагорном Карабахе, новый выпуск «Редакции» мы решили сделать не только про скрытые пружины, толкающие войну, но и про людей, застрявших посередине этого векового межнационального конфликта.
В это сложно поверить, но в России немало смешанных армяно-азербайджанских семей. Понятно, что сейчас им совсем непросто, а для разговора на камеру нужно отдельное мужество.
Но мы считаем, что не рассказать про эту сторону истории, значит упустить очень важную её деталь.
Содержание:
0:00 Вступление
0:41 Почему нам было сложно найти главных героев выпуска
5:10 Как живет Нагорный Карабах сейчас
10:11 Точка отсчета карабахского конфликта
16:21 Карабахская война 1992-1994 годов
20:09 В Азербайджан не пускают с армянской фамилией?
22:03 «Это история Монтекки и Капулетти», — возможен ли армяно-азербайджанский брак?
29:58 Чем сегодняшнее обострение конфликта отличается от обострения 2016 года?
31:05 Никол Пашинян не смог или не захотел принести мир?
34:11 Почему конфликт обострился именно сейчас?
39:00 Позиция России
43:45 Карабахский конфликт можно решить?
46:30 Любовь важнее национальностей
Вячеслав Дубынин — доктор биологических наук, профессор кафедры физиологии человека и животных биологического факультета МГУ, специалист в области физиологии мозга
0:10 Спинной мозг
15:18 Продолговатый мозг и мост
31:08 Средний мозг
47:18 Таламус и гипоталамус
1:01:43 Мозжечок и базальные ганглии
1:18:08 Кора больших полушарий
1:33:20 Мозг и сенсорные системы
1:49:21 Мозговые центры обучения и памяти
2:05:24 Мозговые центры потребностей и эмоций
2:20:43 Центры сна и бодрствования
2:36:09 Центры размышления и принятия решений
2:51:42 Двигательные центры мозга
Больше лекций, интервью и статей о фундаментальной науке и ученых, которые ее создают, смотрите на сайте postnauka.ru/. ПостНаука — все, что вы хотели знать о науке, но не знали, у кого спросить.
С 6:00 Собственно схема работы с невротиками
Согласно современному психоаналитическому подходу, психотерапия любого клиента — это лечение психикой психотерапевта. Для этого психотерапевт 1. устанавливает доверительные отношения с клиентом. 2. находясь в этих взаимоотношениях, выявляет основную точку эволюционной задержки клиента,3. при помощи серии мероприятий устраняет эту задержку, 4. в результате чего психика клиента продолжает развиваться вплоть до своего полного психического здоровья=психической взрослости.
Основная задержка невротика — недостаточная эмансипация от родительских установок, ценностей и незавершенный подростковый бунт. Поэтому аналитику целесообразно вести себя следующим образом:
1. осознать эмпатический отклик на клиента на первом сеансе, который будет отражать субъективный неповторимый способ переживания себя клиентом и отражает его самоощущение и самовосприятие, и на 2 сеансе дать эмпатическое описание.
2. иметь отношение к клиенту: уважительное, относиться к клиенту как к взрослому, разумному, самостоятельному человеку, который сам может разобраться в своей жизни и сделать всё правильно. ни в коем случае не мнить себя авторитетом, строить отношения на равных.
3. когда я клиента появятся признаки переноса ( чрезмерно уважительное, почтительное, исполнительное, зажатое, ответственное, послушное поведение, страх, стыд, ожидание критики), не подкрепить это, а выявить и назвать перенос.
4. провести анализ переноса=анализ домашнего насилия.
4.1. проанализировать отношения с родителями в прошлом
4.2. провести анализ отношений с родителями в настоящем и модифицировать их удобным для клиента образом
4.3. устранить негативные последствия родительского воспитания (заниженная самооценка, анализ негативных убеждений о себе, научить клиента выражать злость, конфликтовать, навыки уверенности в себе).
5. уловить неудовлетворенные эмоциональные потребности клиента на основании своих эволюционных откликов и удовлетворить их (потребность в похвале, поддержке, уважении, признании, принятии таким, каков я есть, толерантности, заинтересованности, внимании и т.д.)
____________________________________________
Приглашаю вас на мой второй канал
на Vimeo: vimeo.com/strl
Если мои видео были для вас полезны, и вы хотите отблагодарить меня, то можете внести пожертвование:
1. donatepay.ru/don/streletskaya
2. На яндекс.кошелек 410014011220528
3. bitcoin:14WckknYyqmewLgyQ1Vnvt52arURkqryQ2
4. www.patreon.com/strelochka
Scott is a speed-reading, vegetarian, holistic learning, productivity hacking recent university graduate. And, for the last five years hes been experimenting to find out how to get more from life. His current project is to learn MITs 4-year curriculum for computer science in 12 months, without taking any classes. Scott earned his Bachelor of Commerce Honors from the University of Manitoba and his blog features more than 850 articles and books focused on «getting more from life».
In the spirit of ideas worth spreading, TEDx is a program of local, self-organized events that bring people together to share a TED-like experience. At a TEDx event, TEDTalks video and live speakers combine to spark deep discussion and connection in a small group. These local, self-organized events are branded TEDx, where x = independently organized TED event. The TED Conference provides general guidance for the TEDx program, but individual TEDx events are self-organized.* (*Subject to certain rules and regulations)
Dans ce talk en Anglais, Edouard Jacqmin nous parle de son expérience de voyager à travers lEurope sans argent pendant 21 jours, et les conséquences que ce voyage a eu sur sa manière de voir les relations humaines.
La plupart d’entre nous rêvons de voyager. Mais beaucoup d’entre nous croient que nous ne pouvons pas à cause du manque d’argent. À 24 ans, j’ai voyagé en Europe de l’Est pendant 21 jours sans dépenser un seul centime. Un jour, j’ai vidé mon portefeuille et j’ai décidé de prendre la route. Traversant 5 pays différents, j’ai appris au cours de cette aventure incroyable 4 leçons que nous pouvons tous appliquer dans notre vie quotidienne.
This talk was given at a TEDx event using the TED conference format but independently organized by a local community. Learn more at www.ted.com/tedx
After spending 4 months a year for the last 30 years living out of a suitcase, Rick Steves reflects on the value of thoughtful travel. Sharing lessons learned from Iran to El Salvador and from India to Denmark, Steves tells why spending all that time and money away from home has broadened his perspective, enriched his life, and made it clear to him, as he says in his talk, «Fear is for people who dont get out very much.»
In the spirit of ideas worth spreading, TEDx is a program of local, self-organized events that bring people together to share a TED-like experience. At a TEDx event, TEDTalks video and live speakers combine to spark deep discussion and connection in a small group. These local, self-organized events are branded TEDx, where x = independently organized TED event. The TED Conference provides general guidance for the TEDx program, but individual TEDx events are self-organized.* (*Subject to certain rules and regulations)
Imagine a human bagpipe-a person who could sing a sustained low note while humming an eerie, whistle-like melody. For good measure, toss in a thrumming rhythm similar to that of a jaw harp, but produced vocally-by the same person, at the same time. Recorded at TEDxBaltimore January 2016.
Alash are masters of Tuvan throat singing, a remarkable technique for singing multiple pitches at the same time. Masters of traditional Tuvan instruments as well as the art of throat singing, Alash are deeply committed to traditional Tuvan music and culture.
This talk was given at a TEDx event using the TED conference format but independently organized by a local community. Learn more at ted.com/tedx